• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Rozwój zawodowy w szkolach osiągających wysokie i niskie wyniki

Rozwój zawodowy w szkolach osiągających wysokie i niskie wyniki

Paperback

Careers

ISBN10: 6209865046
ISBN13: 9786209865046
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: May 3 2026
Pages: 136
Weight: 0.42
Height: 0.32 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Książka ta analizuje cechy charakterystyczne szkól osiągających wysokie wyniki (HP) oraz szkól osiągających niskie wyniki (LP), do których uczęszcza duża liczba uczniów z grup defaworyzowanych (tj. afroamerykańskich, latynoskich oraz pochodzących ze środowisk o niskim statusie spoleczno-ekonomicznym). Przegląd literatury w polączeniu z wywiadami z nauczycielami i administratorami takich szkól dostarcza dowodów, które można wykorzystac do poprawy i utrzymania wyników wszystkich uczniów, niezależnie od rasy i niskiego statusu spoleczno-ekonomicznego. Do kluczowych różnic między szkolami HP i LP należą (1) nacisk na rozwój zawodowy (PD); (2) kto i co decyduje o rodzaju, procesie i ciąglości PD; (3) wspólne uczenie się i praktyka spoleczności szkolnych HP i LP; (4) sprzyjająca kultura i atmosfera szkolna; (5) trwalośc. Chociaż na przestrzeni lat wdrożono wiele strategii i technik mających na celu zniwelowanie różnic w wynikach w nauce między szkolami HP i LP, różnice te nadal istnieją. Niniejsze badania pokazują, że przyczyną ich utrzymywania się może byc nie tylko treśc przedmiotów i pedagogika, ale także glębsza więź międzyludzka, niezbędna do zapewnienia wysokiej jakości edukacji i jej trwalości. Skuteczny PD pozwoli zbudowac wzajemny szacunek i środowisko sprzyjające wspólnemu uczeniu się.

Also from

Bell, Mary Ruth Henry

Also in

Careers