• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Psychospoleczne wskaźniki wyników w matematyce wśród uczniów

Psychospoleczne wskaźniki wyników w matematyce wśród uczniów

Paperback

General Sociology

ISBN10: 6209842224
ISBN13: 9786209842221
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Mar 28 2026
Pages: 72
Weight: 0.24
Height: 0.17 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Celem niniejszego badania bylo zbadanie wplywu wskaźników psychospolecznych na wyniki w matematyce wśród uczniów szkól średnich w okręgu samorządowym Akpabuyo w stanie Cross River w Nigerii. Sformulowano cztery hipotezy zerowe i przetestowano je przy poziomie istotności 0,05, stosując technikę statystyczną korelacji momentu produktu Pearsona. Opracowano i przeprowadzono wśród próby skladającej się ze 112 uczniów dobrze zweryfikowany 20-punktowy kwestionariusz wskaźników psychospolecznych oraz 20-punktowy test osiągnięc z matematyki. Analiza danych wykazala, że czynniki psychospoleczne, takie jak problemy związane ze wsparciem rodziny, środowiskiem spolecznym, edukacją i sytuacją ekonomiczną, nie mają istotnego wplywu na wyniki uczniów w matematyce. Na podstawie tych ustaleń sformulowano odpowiednie zalecenia.

Also in

General Sociology