• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Przeksztalcanie obrazów z matematyki

Przeksztalcanie obrazów z matematyki

Paperback

Careers

Currently unavailable to order

ISBN10: 6203141119
ISBN13: 9786203141115
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Nov 7 2022
Pages: 276
Weight: 0.90
Height: 0.62 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Projekt ten bada doświadczenia nauczycieli przedszkolnych z uczeniem się, nauczaniem i charakterem matematyki podczas kursu matematyki elementarnej. Skupiam się na interpretowaniu ewoluujących obrazów matematyki/nauczania przez uczniów, aby nadac sens moim wlasnym ewoluującym obrazom matematyki/nauczania. Zapytanie to opiera się na zasadach zlożoności, które stanowią postpozytywistyczne i holistyczne ramy dla interpretacji zjawisk spolecznych. Metodologia ta jest zorientowana na narracyjne dociekania, które są środkiem do zauważania i interpretowania wspólkonstruowanych, opowiedzianych doświadczeń innych i siebie. W wyniku procesów analizy danych studenta wylonila się soczewka interpretacyjna slużąca zrozumieniu ewoluujących obrazów matematyki/nauczania studenta w zakresie wspólnegocjowania napięc, dysonansów i sprzeczności pomiędzy dostępnymi narracjami w ramach pozornych doświadczeń uczestnika. Moje interpretacje historii studenta są sposobem na zrozumienie wlasnej historii jako negocjacji konkurencyjnych narracji. Procesy i produkty tego badania mogą dac wgląd w zlożoną kwestię zmiany i zmiany nauczycieli.

Also in

Careers