Open Daily: 10am - 10pm | Alley door pickup 10am - 7pm 3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611

  • Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
L'uomo "coraggioso" nella prima infanzia (0-8)

L'uomo "coraggioso" nella prima infanzia (0-8)

Brownhill, Simon

Paperback

Careers

ISBN10: 6209941702
ISBN13: 9786209941702
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Apr 20 2026
Pages: 272
Weight: 0.81
Height: 0.61 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
La richiesta che un numero maggiore di uomini funga da modello di riferimento maschile per i bambini nella prima infanzia e nella scuola primaria rimane un tema ricorrente nel dibattito pubblico e professionale, poiché il rendimento scolastico insufficiente dei ragazzi e l'assenza degli uomini nella vita dei bambini continuano a dominare le agende educative. Questo lavoro indaga la natura ambigua del modello di riferimento esaminando i pensieri, le percezioni e le idee degli uomini che lavorano o si formano nel settore della prima infanzia (0-8 anni). La ricerca esplora le definizioni e le percezioni del termine modello di riferimento, mettendo in evidenza le tensioni associate alla teoria del modello maschile. I risultati della ricerca suggeriscono che il termine modello maschile può essere interpretato e definito in una moltitudine di modi a seconda del contesto, della situazione e delle aspettative delle diverse persone. L'assunto secondo cui il modello di riferimento sia automaticamente un uomo viene messo in discussione, poiché non solo si sostiene che sia gli uomini che le donne possano essere modelli di riferimento per i ragazzi, ma anche che il modello di riferimento sia uno status che deve essere 'guadagnato' piuttosto che dato. Sebbene le politiche sostengano che il modello di riferimento abbia un'influenza positiva sui ragazzi, i risultati suggeriscono che i modelli di riferimento possano in realtà avere un impatto negativo sulla vita dei bambini.

Also from

Brownhill, Simon

View All

Also in

Careers

View All