• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Informazioni demografiche e definizione delle politiche educative

Informazioni demografiche e definizione delle politiche educative

Paperback

General Sociology

ISBN10: 6209813186
ISBN13: 9786209813184
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Apr 15 2026
Pages: 112
Weight: 0.35
Height: 0.27 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
I governi nigeriani investono ingenti somme di denaro per garantire l'istruzione a tutti i livelli ai propri cittadini, nonostante le lamentele dell'opinione pubblica riguardo alla scarsa qualità o al basso livello dell'istruzione, dovuti, tra l'altro, all'inefficacia delle politiche educative. Gli effetti di ciò si manifestano in lacune nella formulazione delle politiche educative, che possono influire sull'attuazione e sulla valutazione delle politiche. Questo studio ha quindi esaminato la diffusione e l'utilizzo delle informazioni demografiche in relazione alla definizione delle politiche educative nella Nigeria sud-occidentale. Lo studio ha adottato un disegno di ricerca descrittivo. Il campione dello studio comprendeva 398 funzionari di grado 13 e superiore dei Ministeri dell'Istruzione in sei stati della Nigeria sud-occidentale. Per la raccolta dei dati è stata utilizzata la tecnica di enumerazione totale, utilizzando un questionario convalidato e strutturato. Sono state formulate sette domande di ricerca e quattro ipotesi, la cui significatività è stata verificata a un livello di probabilità di 0,05. Le domande di ricerca sono state analizzate utilizzando strumenti statistici descrittivi quali percentuali, media e deviazione standard, mentre le ipotesi sono state analizzate utilizzando la correlazione del momento prodotto di Pearson e la regressione multipla.

Also from

Belau Olatunde, Gbadamosi

Also in

General Sociology