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Apprendimento basato sui problemi: gli insegnanti e le loro concezioni

Apprendimento basato sui problemi: gli insegnanti e le loro concezioni

Paperback

Teaching Instruction

ISBN10: 6207779975
ISBN13: 9786207779970
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Jul 11 2024
Pages: 88
Weight: 0.31
Height: 0.21 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
La metodologia del Problem-Based Learning viene presentata come una proposta metodologica per l'insegnamento della Biologia, della Fisica e della Chimica, che cerca di trattare la conoscenza in modo interrelato e contestualizzato, in grado di coinvolgere gli studenti in un processo attivo di riflessione e di costruzione della propria conoscenza che può contribuire al processo decisionale e alla risoluzione dei problemi. Il PBL è attualmente una tendenza mondiale nell'insegnamento delle scienze con risultati estremamente promettenti. È caratterizzato essenzialmente da un metodo che utilizza problemi reali per stimolare lo sviluppo del pensiero critico e delle capacità di problem-solving, promuovendo l'apprendimento di concetti relativi alle aree di conoscenza studiate (RIBEIRO, 2005).

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