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Werteerziehung - Präferenzen von Lehramtskandidaten

Werteerziehung - Präferenzen von Lehramtskandidaten

Paperback

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ISBN10: 6208368596
ISBN13: 9786208368593
Publisher: Verlag Unser Wissen
Published: Dec 11 2024
Pages: 100
Weight: 0.35
Height: 0.24 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: German
Werteerziehung ist eine offene Initiative zur Entwicklung oder Aktualisierung von Werten. Lehrer sind ein natürlicher Teil dieses Prozesses. Sie bemühen sich um die Entwicklung von Werten bei ihren Schülern, indem sie bestimmte Werte in den pädagogischen Inhalten zum Ausdruck bringen und das Bildungsprogramm interpretieren. Sie können bei der Werteerziehung eine Vielzahl von Rollen spielen. Die Merkmale des gewählten Ansatzes der Werteerziehung sind wichtig, um die Rollen von Lehrern und Schülern zu bestimmen. Die in diesem Buch vorgestellte Studie zielte darauf ab, die Ansätze, Methoden und Techniken zu ermitteln, die von Lehrkräften des vierten Studienjahres für das Lehramt an drei staatlichen Universitäten in Ankara, Türkei, bei der Gestaltung von Aktivitäten zur Werteerziehung bevorzugt wurden, insbesondere bei Aktivitäten zur Vermittlung des Wertes der Aufgeschlossenheit. Anschlie end wurden die von den angehenden Lehrern verwendeten Methoden, Techniken und/oder Ansätze deskriptiv analysiert. Es stellte sich heraus, dass ihre Präferenzen in gewisser Weise mit den als Werteklärung und Einprägung bekannten Ansätzen der Werteerziehung verbunden sind.

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