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Politik Und Wirtschaft: Prüfungsfragen Und Antworten Zu: -- Parlamentarische Demokratie -- Soziale Ordnung -- Wirtschaftspolitik -- Europäische Integr

Politik Und Wirtschaft: Prüfungsfragen Und Antworten Zu: -- Parlamentarische Demokratie -- Soziale Ordnung -- Wirtschaftspolitik -- Europäische Integr

Braun, Christel
Liedtke, Christel

Paperback

EconomicsManagement

ISBN10: 3409197672
ISBN13: 9783409197670
Publisher: Gabler Verlag
Published: Jan 1 1989
Pages: 262
Weight: 0.96
Height: 0.57 Width: 6.69 Depth: 9.61
Language: German
Das Repetitorium ist gedacht für - Berufsschüler, Fachoberschüler, Schüler an Fortbildungsma nahmen zur Wiederholung des Unterrichtsstoffes im Fach Wirtschaft und Politik (Gemeinschaftskunde, Staatsbürgerkunde) vor Klausuren, Zwischenprüfungen und Handelskammerprüfungen - für Studenten der Betriebs- und Volkswirtschaftslehre mit dem Wahlfach Politik und für Studenten aller Magisterlehrgänge mit dem Nebenfach Politik zur Überprüfung ihres Basis- wissens für Lehrer an Berufsschulen, Berufsfachschulen und weiterbildenden Schulen als Grundlage für Wiederholungsstunden, als Anregung für Diskussionsstunden (hierfür insbesondere die Aufgaben auf Argumentationsebene mit pro und contra) und als Aufgaben für Klausuren und Prüfungen. Der Themenkatalog umfa t die unseres Erachtens wichtigen Politikbereiche. Diese decken sich weitgehend mit den inhaltlichen Schwerpunkten der Lehrpläne für berufliche Schulen in den Ländern der Bundesrepublik. Berücksichtigt wurden wirtschaftspolitische und allgemeinpoliti- sche Bereiche mit ungefähr gleicher Gewichtung. Die Aufgaben wurden so formuliert, da der Lernende wei , welche Anforderung jeweils an ihn gestellt wird. Es wurde versucht, vier Anforderungsbereiche abzudecken: 1. Kennen, das hei t Wiedergeben von einfachen und komplexen Sachverhalten (nennen, aufführen, aufzählen, wiedergeben u. a.). 2. Verstehen, das hei t Erklären von einfachen und komplexen Sachverhalten, deren Verarbei- tung und Ordnung unter bestimmten Gesichtspunkten (darstellen, erläutern, erklären, zuord- nen, beschreiben, vergleichen). 3. Anwenden, das hei t das Gelernte mit anderen Sachverhalten verknüpfen (übertragen, ausführen, auswerten, verwenden, lösen). Diese Lernzielkategorie kann in einem Repetito- rium nur begrenzt verlangt werden. Lehrer und Schüler sollten sich bemühen, den Transfer auf aktuelle Fragestellungen und Probleme selbst herzustellen.

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