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Gemeinsamer Sportunterricht für alle. Inklusion am Praxisbeispiel des Schwimmunterrichts

Gemeinsamer Sportunterricht für alle. Inklusion am Praxisbeispiel des Schwimmunterrichts

Lutz, Ginger

Paperback

Sports General

ISBN10: 3656973717
ISBN13: 9783656973713
Publisher: Grin Verlag
Published: Jun 18 2015
Pages: 228
Weight: 0.67
Height: 0.52 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
1 Einleitung 2 Problemstellung 3 Inklusion 3.1 Geschichtliche Entwicklung 3.2 Definitionsansätze 3.3 Rechtliche Grundlagen 3.4 Systematisierung von Behinderungen 3.5 Inklusion international 3.6 Stand der Inklusion in Deutschland 4 Inklusion in Schulen 4.1 Unterschied in der Schulpraxis zwischen Integration und Inklusion 4.2 Inklusive Schulen 4.2.1 Merkmale inklusiver Schulen 4.2.2 Aktuelle Entwicklungen im deutschen inklusiven Bildungssystem 4.2.3 Der Index für Inklusion als Entwicklungsprojekt von Schulentwicklung 4.2.4 Merkmale inklusiven Unterrichts 5 Inklusion im Sportunterricht 5.1 Curriculare Vorgaben im Schulsport mit körperbehinderten Schülerinnen und Schülern 5.1.1 Doppelauftrag des Sports 5.1.2 Fachdidaktische Konzepte im Sport 5.1.3 Didaktische Konzepte für einen Sportunterricht mit körperbehinderten Schülerinnen und Schülern 5.1.4 Kriterien eines guten Sportunterrichts 5.2 Grundlagen inklusiven Sportunterrichts 5.3 Die Herausforderung eines gemeinsamen Schulsports, Chancen und Risiken 5.4 Der Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht 6 Grundlagen des Schwimmunterrichts 6.1 Schwimmen als unverzichtbares Element des Lehrplans 6.2 Lehrplanbezug des Schwimmunterrichts 6.3 Schwimmen mit beeinträchtigten Menschen 6.4 Kraulschwimmen als erste Schwimmart 7 Empirische Untersuchung 7.1 Forschungsfragen 7.2 Methodenwahl, Modellierung und Methodenkritik 7.3 Vorstellung der Schule und der Probanden 7.4 Setting und Rahmenbedingungen 7.5 Erhebungsmaterial 7.6 Anwendung des Erhebungsmaterials 7.7 Kritik am Erhebungsmaterial 7.8 Durchführung 7.8.1 Einschätzung des Leistungsstands der Versuchsgruppe 7.8.2 Schematischer Stundenverlauf 7.8.3 Übersichtsplan zur Unterrichtsreihe 7.8.4 Erläuterungen zum Unterrichtskonzept beim Erlernen des Kraulschwimmens 7.8.5 Auffälligkeiten und besondere Vorkommnisse während der Untersuchung 8 Ergebnisse 8.1 Ergebnisdarstellung, Interpretation und Schlussfolgerung 8.2 Beantwortung der Forschungsfragen 8.2.1 Ist eine glei

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