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Bildung ALS Personwerdung: Zur Paedagogik Des Kritischen Personalismus

Bildung ALS Personwerdung: Zur Paedagogik Des Kritischen Personalismus

Langer, Dietmar

Hardcover

PhilosophyGeneral EducationGeneral Psychology

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ISBN10: 3631617437
ISBN13: 9783631617434
Publisher: Peter Lang
Published: Jun 24 2011
Pages: 406
Language: German
Der lebenslange Vorgang sich bilden wird als Personwerden gedeutet. Und wenn man sich als verantwortlicher Urheber seiner willensfreien Handlungen unter Berufung auf ethische Ma stäbe immer wieder als Person entwerfen kann und soll, so hei t dies aber nicht, dass sich die Richtschnur von einem moralischen Universalismus (materiale Wert-, formale Imperativ- oder Diskurs-Ethik) aufspannen lässt. Vielmehr sind zwei Probleme des vernünftigen Willens angesprochen, die in den Fragen nach der Motivation zur freiwilligen Vernunftanwendung und der Leistungsfähigkeit der Vernunft zum Ausdruck kommen. Die Antworten des kritischen Personalismus zur Klärung dieser Probleme werden - so die These - aufgrund eines gemä igten Naturalismus als Willensbildung ausgelegt, um sich bilden als ein Handeln zu begründen, das Bildung als Personwerdung erklären kann. Willenserziehung hilft dabei, dass dieses Handeln und somit vernünftige Subjekte (= Personen) immer wieder Realität werden können.

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