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Anschauliches Sachrechnen Mit Längen: Partizipation Im Inklusiven Mathematikunterricht Der Grundschule

Anschauliches Sachrechnen Mit Längen: Partizipation Im Inklusiven Mathematikunterricht Der Grundschule

Paperback

Series: Dortmunder Beiträge Zur Entwicklung Und Erforschung Des Math, Book 59

General EducationGeneral MathematicsTeaching Instruction

ISBN10: 3658498722
ISBN13: 9783658498726
Publisher: Springer Spektrum
Published: Nov 21 2025
Pages: 355
Weight: 1.02
Height: 0.80 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German

Die zunehmenden Inklusionsbestrebungen rücken Forschungen zu inklusivem Mathematikunterricht stärker in den Fokus. Unter der Prämisse fachlicher Weiterentwicklung durch fachdidaktische Planung und Durchführung sollen Lernende Möglichkeiten für interaktive Entwicklungsprozesse und Partizipation erhalten. Die heterogenen Lernvoraussetzungen im inklusiven Kontext heben bewährte didaktische Prinzipien wie Anschaulichkeit und Situationsorientierung durch alltagsrelevante Sachkontexte hervor. Beide Ansätze flie en in dieser Arbeit in die Entwicklung einer Lernumgebung zum Messen von Längen ein.

Also in

General Mathematics