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L'Education Contemporaine: Sources Theoriques Et Problemes

L'Education Contemporaine: Sources Theoriques Et Problemes

Jolibert, Bernard

Paperback

Series: Philosophie de l'Éducation, Book 4

PhilosophyGeneral Education

ISBN10: 2252026790
ISBN13: 9782252026793
Publisher: Klincksieck
Published: Jan 1 1989
Pages: 204
Weight: 0.70
Height: 0.48 Width: 5.92 Depth: 9.46
Language: French
La pedagogie contemporaine tente de trouver sa legitimite dans les modeles scientifiques. Aux valeurs traditionnelles ou affectives, elle prefere les certitudes demonstratives de la psychanalyse, de la sociologie, de la biologie ou de la psychologie experimentale. Mais peut-on evacuer si facilement les exigences morales inherentes au questionnement educatif ? Pedagogie, didactique, sciences de l'education, peuvent-elles se passer d'une interrogation philosophique sur l'homme ? Il a semble interessant de questionner quelques modeles contemporains, parmi les plus celebres, quant aux garanties de scientificite qu'ils presentent. Ne leur arrive-t-il pas de ceder aux tentations traditionnelles et prophetiques qu'ils denoncent avec tant de vigueur par ailleurs ? Peut-etre qu'aujourd'hui plus que jamais, le questionnement sur l'education reste de part en part metaphysique.

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