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La Crise des Sciences Européenne entre Edmund Husserl et l'École de Francfort: Critique de la Technique, la Réification et la Domination

La Crise des Sciences Européenne entre Edmund Husserl et l'École de Francfort: Critique de la Technique, la Réification et la Domination

Paperback

Philosophy

ISBN10: 9999339468
ISBN13: 9789999339469
Publisher: Eliva Press
Published: Jan 1 2026
Pages: 64
Weight: 0.22
Height: 0.13 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: French
Crise des sciences positives, théorisée par Edmund Husserl dans les années 1930, désigne l'abandon de la philosophie comme recherche de sens au profit d'un objectivisme technique, incapable de répondre aux questions existentielles. Cette crise se manifeste par une perte de crédibilité, le scientisme, et la crise de la reproductibilité . crise des sciences positives, théorisée par Edmund Husserl dans les années 1930, désigne l'abandon de la philosophie comme recherche de sens au profit d'un objectivisme technique, incapable de répondre aux questions existentielles. Cette crise se manifeste par une perte de crédibilité, le scientisme, et la crise de la reproductibilité . Les-Philosophes. Les sciences positives (physique, biologie, etc.) se sont séparées de leur fondement humain (le Lebenswelt ou monde de la vie ), se concentrant uniquement sur des faits mesurables et ignorant le sens de l'existence. Actuellement, une grande partie des études scientifiques peinent à être répliquées, remettant en cause la validité et la fiabilité de la méthode scientifique. Le positivisme, qui prône l'explication du comment (lois) plutôt que le pourquoi (sens), est critiqué pour son caractère déshumanisant et son incapacité à traiter des questions éthiques ou philosophiques. La science, bien que reconnue pour ses progrès techniques, est perçue comme ne pouvant plus guider la conscience ou la société. Les-Philosophes. Cette crise, bien que pointée dès le début du XXe siècle, résonne aujourd'hui à travers les doutes sur la recherche, la crise de la reproductibilité et les limites de la science face aux enjeux éthiques contemporains.

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