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Hablar, leer y escribir en el Jardín de infantes: Reflexiones y propuestas de escritura y oralidad

Hablar, leer y escribir en el Jardín de infantes: Reflexiones y propuestas de escritura y oralidad

Lillo, Mario
Ortiz, Beatriz

Paperback

Series: Escritura ¿Como Hacerlo Y Enseñarlo?, Book 5

Teaching Instruction

ISBN13: 9798554997297
Publisher: Independently Published
Published: Oct 28 2020
Pages: 120
Weight: 0.65
Height: 0.25 Width: 8.50 Depth: 11.00
Language: Spanish
EL propósito central de este libro es llegar a los docente de Nivel Inicial, más concretamente de Jardín de Infantes, con propuestas su tarea desde la Lengua oral y escrita, que en este momento se presentan como contenidos centrales en el Jardín.Hace unos años se comenzaron a renovar los marcos teóricos que sustentan la práctica en el Nivel y esto llevó a la aparición de nueva bibliografía para acompañar las ganas de renovación que demuestran tener todos los días los chicos y sus maestros.Con este espíritu de renovación escribimos este libro, producto de muchos años de trabajo como asesores en los Jardines de la Ciudad de Buenos Aires, y como capacitadores y docentes en la formación de grado y de posgrado.En esta obra se desarrollan conceptos conectados con la sociolingüística y un breve recorrido histórico que nos parece imprescindible, sin dejar de lado las propuestas para la práctica cotidiana en la sala.Se incluyen, además, entrevistas a figuras centrales en los temas que se tratan, como Istvan, Juan Moreno y Graciela Repún, además de la inestimable colaboración de la Lic. Laura Pitluk. A todos ellos, muchas gracias por enriquecer las páginas de este libro.HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Capítulo 1. OralidadCapítulo 2. Lengua escritaCapítulo 3. LecturaCapítulo 4. EscrituraCon este libro usted podrá conocer más sobre la actualidad de las metodologías de enseñanza en el Nivel Inicial Descargue ya este libro y obtenga herramientas para la docencia en el Jardín de InfantesJardín de infantes, educación, innovación, enseñanza, formación docente, didáctica, sociolingüística, nivel inicial.

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