• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Bibliotekarz jako kierownik biblioteki szkolnej

Bibliotekarz jako kierownik biblioteki szkolnej

Paperback

General Sociology

ISBN10: 6208638763
ISBN13: 9786208638764
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Feb 8 2025
Pages: 68
Weight: 0.23
Height: 0.16 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Rozwijanie i stymulowanie czytelnictwa zależy od czynników zewnętrznych, które przyczyniają się do efektywności i ksztaltowania nawyków czytelniczych. Stosowane strategie są niezwykle ważne, jeśli nawyk czytania ma stac się czynnością przyjemną, a nie tylko obowiązkową. Biblioteka szkolna powinna byc przyjaznym środowiskiem, zapewniającym opcje, które docierają do różnych czytelników, szanując ich wybory, kultury i grupy wiekowe. W szkole istnieje potrzeba zdemistyfikowania tego środowiska jako wykorzystywanego wylącznie do badań i obowiązkowej pracy. Jak twierdzi Paulo Freire (2002), czytanie świata poprzedza czytanie slowa. Każdy czytelnik ma wlasne doświadczenia, które należy i można wykorzystac. Celem różnych przeprowadzonych dzialań bylo zapewnienie wszystkim czytelnikom możliwości czytania i uczenia się w sposób, który przeksztalcilby je w skuteczne dzialanie polączone z zabawą i uspolecznieniem wiedzy. Opracowane metody, zasoby i dzialania mialy na celu poszerzenie wiedzy czytelnika poprzez zróżnicowanie tekstów, które mogą przekonac czytelnika i wlączyc go w proces, nie wymagając wyników.

Also from

de Melo Oliveira, Rosilene

Also in

General Sociology