• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Kwestie Etyczne ZwiĄzane Z Wykorzystaniem Ia W Edukacji

Kwestie Etyczne ZwiĄzane Z Wykorzystaniem Ia W Edukacji

Paperback

General Computers

ISBN10: 6630028074
ISBN13: 9786630028072
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jun 9 2026
Pages: 68
Weight: 0.23
Height: 0.16 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Niniejsza rozprawa bada kwestie etyczne związane ze sztuczną inteligencją (AI) na Lukanga Adventist University (UNILUK). Glównym celem jest przeanalizowanie, w jaki sposób studenci i nauczyciele postrzegają integrację sztucznej inteligencji z ich środowiskiem akademickim, przy jednoczesnym zidentyfikowaniu oferowanych możliwości i podniesionych kwestii etycznych, takich jak autonomia intelektualna, ochrona danych i sprawiedliwośc. Badanie opiera się na ankiecie ilościowej przeprowadzonej wśród 200 respondentów, glównie studentów (97,5%) zaznajomionych z narzędziami takimi jak ChatGPT lub DeepL. Dane, przetworzone przy użyciu metody równań strukturalnych (PLS-SEM), ujawniają, że postrzeganie kwestii etycznych jest najbardziej decydującym czynnikiem w spolecznej akceptacji sztucznej inteligencji. Wyniki pokazują również, że podczas gdy postrzegane korzyści, takie jak oszczędnośc czasu i spersonalizowane uczenie się, zachęcają do przyjęcia tych technologii, poziom znajomości użytkowników bezpośrednio wplywa na ich krytyczną i moralną ocenę. Wreszcie, praca ta podkreśla, że przyswajanie sztucznej inteligencji w UNILUK opiera się bardziej na dynamice.

Also from

Kyamakya, Alpha Mumbere

Also in

General Computers