Open Daily: 10am - 10pm | Alley door pickup 10am - 7pm 3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611

  • Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Unterrichtseinheit: Welche Kerze brennt länger?

Unterrichtseinheit: Welche Kerze brennt länger?

Roscher, Simone

Paperback

General EducationTest Prep

Currently unavailable to order

ISBN10: 3638728595
ISBN13: 9783638728591
Publisher: Bod Third Party Titles
Published: Nov 2 2007
Pages: 72
Weight: 0.23
Height: 0.17 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Stundenthema: Wir erkennen, dass die Brenndauer einer Kerze von der vorhandenen Luftmenge abhängt. Grobziel: Die Schüler erkennen, dass die Brenndauer einer Kerze von der vorhandenen Luftmenge abhängt. Feinziele: Die Schüler * erinnern sich daran, dass Feuer Luft zum Brennen braucht - FZ1 * erarbeiten den Versuch zur Problemfrage Welche Kerze brennt länger? - FZ2 * erkennen im Versuch, welche der beiden Kerzen unter den 2 verschieden gro en Gläsern länger brennt - FZ3 * erarbeiten, warum die beiden Kerzen unter den 2 verschieden gro en Gläsern unterschiedlich lange brennen - FZ4

Also in

Test Prep

View All