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Spielend (Be)Schreiben: Performative Verfahren Zur Förderung Deskriptiver Kompetenzen in Sprachlich Heterogenen Grundschulklassen

Spielend (Be)Schreiben: Performative Verfahren Zur Förderung Deskriptiver Kompetenzen in Sprachlich Heterogenen Grundschulklassen

Hardcover

Series: Daz-Forschung [Daz-For], Book 26

LinguisticsGeneral Science

ISBN10: 3110710218
ISBN13: 9783110710212
Publisher: De Gruyter
Published: Feb 22 2021
Pages: 306
Weight: 1.43
Height: 0.81 Width: 6.14 Depth: 9.21
Language: German
Beschreiben als elementare Äu erungsform ist im alltäglichen Sprachhandeln und in bildungssprachlichen Kontexten essenziell. Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit der Erhebung deskriptiver Grundkompetenzen im Bereich der Schriftlichkeit von Kindern in sprachlich heterogenen Primarstufenklassen und ihrer wahrnehmungstheoretisch und sprachdidaktisch fundierten Förderung mittels performativer Verfahren.

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Linguistics