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Das Spiel ALS Bildungstheoretische Dimension Der Religionspädagogik

Das Spiel ALS Bildungstheoretische Dimension Der Religionspädagogik

Hardcover

Series: Arbeiten Zur Religionspadagogik, Book 38

General Christianity

ISBN10: 3899714997
ISBN13: 9783899714999
Publisher: V&R Unipress
Published: Dec 10 2008
Pages: 420
Weight: 1.85
Height: 1.41 Width: 6.61 Depth: 9.71
Language: German

Nach dem kurzzeitigen Interesse von Theologie und Religionspädagogik am Spiel in den 1970er Jahren gibt es heute zwar eine gro e Fülle an didaktischen Praxisanleitungen zum Spiel, aber keine religionspädagogische Theorie des Spiels. Das Spiel gilt heute in der Religionspädagogik weithin als Methode, nicht aber als Grundidee oder Prinzip.Dieser Bedeutungsverlust der Kategorie Spiel in der Religionspädagogik ist problematisch. Was bedeutet es für die Religionspädagogik, dass Spiel und Spielen zum Menschsein gehört?Dieser Band stellt das Spiel als bildungstheoretische Dimension der Religionspädagogik vor. Die Untersuchung bedeutender theologischer Dokumente - von der Bibel über Luther, Comenius und Schleiermacher bis zu theologisch-ethischen Entwürfen des 20. Jahrhunderts und aktuellen Diskursen - zeigt, dass das Spiel theologisch-religionspädagogisch recht verstanden eine Dimension menschlicher Bildungsprozesse ist.

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