• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Soziologie Der Kirchenmusik: Materialien Zur Musik- Und Religionssoziologie

Soziologie Der Kirchenmusik: Materialien Zur Musik- Und Religionssoziologie

Paperback

Series: Kunst Und Kommunikation, Book 9

General MusicTeaching Instruction

ISBN10: 3663041441
ISBN13: 9783663041443
Publisher: Springer Nature
Published: Jan 1 1963
Pages: 148
Weight: 0.40
Height: 0.33 Width: 5.50 Depth: 8.50
Language: German
Den gesmimtlimen und phänomenologismen Darstellungen der Kirmenmusik, von ihrer musikalischen wie theologism-liturgismen Seite, wird hier der Versuch gegenübergestellt, kirmenmusikalisme Gegebenheiten in sozialen Zusammenhängen zu sehen. Die Fülle der hier auftretenden Probleme der Beziehung von Musik und Gesellsmaft im religiösen Bereim ermöglimt in diesem ersten Versuch nur den Hinweis auf einzelne Fragen, vor allem in Rücksicht auf den histo- rismen Wandel der religiösen und musikalischen Gesellschaftsgruppen und ihren unterschiedlichen Schichtungen. Das religiöse und musikali- sme Erlebnis und Verhalten in der in Zeit und Raum, wie in geistigen Situationen und sozialen Schimtungen sich wandelnden Gesellschaft ist nimt nur an äu eren, fa baren Ersmeinungen zu beobachten, son- dern berührt aum eine Intimsphäre, zu der kein allgemeiner Fremd- zugang besteht. Damit sind einer soziologismen Behandlung der Kirmenmusik, für die in den versmiedenen Religions-, Kult- und Glaubensgemeinsmaften untersmiedlime Voraussetzungen und Mög- limkeiten bestehen, Grenzen gesetzt. Die von der Religions- und Musiksoziologie erarbeiteten Problem- stellungen sind für eine Soziologie der Kirmenmusik ma gebend. Wenn zusätzlim historisme Fragen weitgehend einzubauen &. ind, so ist dies im Wesen der Kirchenmusik und der Kirmenmusikpflege begrün- det, die Erbe und Tradition mit dem gesellsmaftsgebundenen religiös- musikalismen Ausdruck der Zeit zur lebendigen Gegenwart werden lä t. Ohne auf die in den Konfessionen und Kultgemeinsmaften gege- benen Sonderentwicklungen und Verhaltensweisen im einzelnen ein- gehen zu können, werden gewisse Ersmeinungen der historismen Ent- wicklung einander gegenübergestellt, um unterschiedlime Erlebnis- und Verhaltensweisen innerhalb spezifismer Gruppen deutlim werden zu lassen.

Also in

Teaching Instruction