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Römer und Germanen. Arbeit mit Primärquellen (10. Klasse, Geschichte): Erfahrungen mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive

Römer und Germanen. Arbeit mit Primärquellen (10. Klasse, Geschichte): Erfahrungen mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive

Paperback

General EducationGeneral World History

ISBN10: 366823440X
ISBN13: 9783668234406
Publisher: Grin Verlag
Published: Jun 28 2016
Pages: 20
Weight: 0.12
Height: 0.04 Width: 7.00 Depth: 10.00
Language: German
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Institut für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Hauptlernziel stellt die kritische Auseinandersetzung mit Textquellen dar. Die Schüler sollen dabei zunächst in der Lage sein, eine Primär- von einer Sekundärquelle zu unterscheiden und dies begründen zu können. Im Weiteren sollen die Schüler dazu sensibilisiert werden wesentliche und unwesentliche Informationen im Text zu erkennen, um diesen angemessen para-phrasieren zu können. Au erdem lernen die Schüler zu hinterfragen, ob die vorliegende Quelle glaubwürdig ist, indem sie zum einen nach dem Verfasser des Textes sowie dem Adressaten fragen und zum anderen zweifelhafte Informationen im Text erkennen. Die Kursteilnehmer sollen in diesem Zusammenhang lernen die Intention des Verfassers, in diesem Falle also Caesars, zu erkennen. Abschlie end soll den Schülern klar gemacht werden, dass Caesar ein Germanenbild zeichnet, welches diese funktionalisiert und instrumentalisiert und damit stark konstruiert ist. Dadurch wird den Lernenden bewusst gemacht, wie wichtig der kritische Umgang mit Quellen im Besonderen und mit Texten im Allgemeinen ist.

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