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Religionsunterricht ALS Zeichenbildung: Studien Zu Semiosen in Schule Und Staedtischem Kontext

Religionsunterricht ALS Zeichenbildung: Studien Zu Semiosen in Schule Und Staedtischem Kontext

Heumann, Jürgen
Röller, Dirk

Hardcover

Comparative ReligionGeneral ChristianityGeneral Education

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ISBN10: 3631331096
ISBN13: 9783631331095
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Published: Mar 1 1998
Pages: 158
Language: German
Die auratischen Orte der Jugendkulturen, die Allmacht verhei enden, glei enden Fassaden der Banken oder die Sinn- und Orientierungsangebote der Werbung und der Medien stellen Orte dar, die die herkömmlichen Orte religiösen Erfahrens und Lebens in Geheimnis, Anspruch und Zugriff auf die Gesamtheit des Lebenslaufs, Kult und Ritual ersetzt haben. Man wird deshalb kaum umhinkommen, Religion an jenen Orten als die Suche in immer neuen, sich vernetzenden öffentlichen Zusammenhängen stattfinden zu lassen. Der Autor geht in seinem Buch diesen Zusammenhängen am Beispiel des schulischen Religionsunterrichts unter semiotischem Blickwinkel nach. Er entziffert die Wahrnehmbarkeit von Religion in der Öffentlichkeit städtischen Zusammenlebens und in ihrer institutionalisierten Form schulischen Lehrens und Lernens. Wie sind die Zeichen strukturiert, in denen sich Religion ausdrückt? In welchen Bezugssystemen geschieht dies, und welche Relevanz haben solche Zeichen für religiöse Lernprozesse? Wer so fragt, ist auf dem Weg zu einer eigenen semiotischen Didaktik, die letztlich weit über einen schulischen Kontext hinausweist.

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