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Leistungsbewertung Und Unterricht: Ethnographische Studien Zur Bewertungspraxis in Gymnasium Und Sekundarschule

Leistungsbewertung Und Unterricht: Ethnographische Studien Zur Bewertungspraxis in Gymnasium Und Sekundarschule

Paperback

Series: Studien Zur Schul- Und Bildungsforschung, Book 32

Teaching Instruction

ISBN10: 3531168088
ISBN13: 9783531168081
Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
Published: Apr 5 2011
Pages: 376
Weight: 0.99
Height: 0.78 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Worin liegt die Bedeutung von Zensuren für den Unterrichtsalltag? Wie hängen Unterrichtspraktiken und alltägliche Leistungsbewertung zusammen? Und wie unterscheidet sich der Umgang mit schulischer Leistungsbewertung zwischen dem Gymnasium und der Haupt- bzw. Sekundarschule? Diesen Fragen widmen sich die Analysen dieses Buches, die auf mehrjährigen teilnehmenden Beobachtungen im fünften bis siebten Schuljahr verschiedener Schulformen beruhen. In der Kontrastierung der Beobachtungen zeigt sich, dass ein bedeutsamer Unterschied der Schulformen in dem grundlegenden und je spezifischen Umgang mit schulischer Leistung als solcher liegt.


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