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Kinder Aus Zugewanderten Familien in Förderschulen: Vertiefende Auswertung Der Berliner Erhebung "Bella" Zu Herkunftsbezogenen Disparitäten

Kinder Aus Zugewanderten Familien in Förderschulen: Vertiefende Auswertung Der Berliner Erhebung "Bella" Zu Herkunftsbezogenen Disparitäten

Paperback

General SociologyImmigration & RefugeesTeaching Instruction

ISBN10: 3658113995
ISBN13: 9783658113995
Publisher: Springer vs
Published: Oct 23 2015
Pages: 258
Weight: 0.80
Height: 0.62 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German

Ausgehend von herkunftsbezogenen Disparitäten im Bildungserfolg und der Diskussion zu besonders hohen Förderquoten für Kinder aus zugewanderten Familien untersucht Ellen Brodesser ethnische Leistungsunterschiede in Förderschulen. Dabei werden sowohl die unterschiedliche Verfügbarkeit über bildungsrelevante Kapitalien als auch die Auswirkungen unterschiedlich zusammengesetzter Klassen diskutiert. Besonders aufschlussreich sind die eher untergeordnete Bedeutung sozialer Hintergrundmerkmale bei der Analyse von Leistungsdifferenzen und die Befunde, die gegen eine institutionelle Diskriminierung von Kindern aus zugewanderten Familien beim Übergang in die Förderschule sprechen.

Also in

Teaching Instruction