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Inklusiver Und Symmedialer Literaturunterricht in Der Grundschule: Design Research-Basierte Studie Zur Entwicklung Eines Lehr- Und Lernarrangements

Inklusiver Und Symmedialer Literaturunterricht in Der Grundschule: Design Research-Basierte Studie Zur Entwicklung Eines Lehr- Und Lernarrangements

Paperback

Literary Criticism

ISBN10: 3662704374
ISBN13: 9783662704370
Publisher: J.B. Metzler
Published: Jan 1 2025
Pages: 441
Weight: 1.21
Height: 0.94 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German

Anna-Lena Demi legt in diesem Buch ein Lehr- und Lernarrangement für einen inklusiven und symmedialen Literaturunterricht (ISLU) in der Grundschule vor, welches die Bereiche Inklusion, Literaturunterricht und Mediendidaktik integriert. Im Möglichkeitsraum Literaturunterricht können Schüler*innen aller Diversitätsdimensionen gemeinsam Literatur in medial vielfältiger Form erleben und selbstbestimmte Handlungspraxen entwickeln. Die empirischen Ergebnisse zeigen, dass ISLU Schüler*innen ermöglicht, neue Rezeptions- und Produktionspraktiken souveräner zu nutzen und individuelle Formen kinderkulturellen Selbstausdrucks zu entwickeln und zeigen zugleich Potenziale für eine inklusive Medienbildung auf.

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