• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Goldene Buchstaben Ins Herz Schreiben: Die Rolle Des Memorierens in Religiösen Bildungsprozessen

Goldene Buchstaben Ins Herz Schreiben: Die Rolle Des Memorierens in Religiösen Bildungsprozessen

Hardcover

Series: Arbeiten Zur Religionspadagogik, Book 52

Religion General General Christianity

Currently unavailable to order

ISBN10: 3847100289
ISBN13: 9783847100287
Publisher: V&R Unipress
Published: Oct 4 2012
Pages: 317
Language: German
Das Auswendiglernen im Rahmen der protestantischen Pädagogik ist Thema dieses Bands. Welche Traditionen gibt es? Welche Potenziale hat diese religiöse Kulturtechnik? Das Memorieren wird hier - auch angesichts der Überlegungen von Jan und Aleida Assmann zum kulturellen Gedächtnis - als wesentlicher Modus jüdisch-christlicher Erinnerungskultur identifiziert. Von der Reformation bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts zeigt sich, wie wichtig die Mnemotechnik in diesem Bereich ist; erst im Laufe der Reformdekade verliert sie an Wichtigkeit. Der Autor nimmt Grundeinsichten der kulturellen Erinnerung zuhilfe und präzisiert die Potenziale des Auswendiglernens für religiöse Bildungsprozesse: soziale Identitätsbildung, personale Identitätskonstruktion, kontrafaktische Suspension, religiöse Performanz und theologische Argumentationsbefähigung. Das Memorieren als ursprünglicher Modus der jüdisch-christlichen Erinnerung erscheint somit auch im Horizont der Moderne als kaum zu überschätzendes Desiderat religionspädagogischer Bemühungen.

Also in

Religion General