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Funktionales Denken Fördern: Experimentieren Mit Gegenständlichen Materialien Oder Computer-Simulationen

Funktionales Denken Fördern: Experimentieren Mit Gegenständlichen Materialien Oder Computer-Simulationen

Paperback

Series: Landauer Beiträge Zur Mathematikdidaktischen Forschung

General EducationTeaching Instruction

ISBN10: 3658236205
ISBN13: 9783658236205
Publisher: Springer Spektrum
Published: Sep 22 2018
Pages: 299
Weight: 0.85
Height: 0.68 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Michaela Lichti stellt in ihrem Buch die Ergebnisse einer Interventionsstudie zur Förderung des funktionalen Denkens in Jahrgangsstufe 6 vor, die unter Verwendung von Experimenten mit gegenständlichen Materialien und Computer-Simulationen durchgeführt wurde. Basierend auf einer quantitativen und qualitativen Betrachtung der Ergebnisse arbeitet die Autorin eine Empfehlung aus, wie eine effektive Förderung funktionalen Denkens erreicht werden kann. Funktionales Denken, verstanden als das Verständnis funktionaler Zusammenhänge, ist grundlegend für das Bestehen von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht. Seine Förderung ist entsprechend von Beginn an von zentraler Bedeutung.

Also in

Teaching Instruction