• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Rwanda - Enseignement de l''histoire Nationale de 1962 À 1994

Rwanda - Enseignement de l''histoire Nationale de 1962 À 1994

Paperback

Series: Omn.Univ.Europ.

Literary CriticismTeaching Instruction

ISBN10: 6131522685
ISBN13: 9786131522680
Publisher: Ed Universitaires Europeennes
Published: Feb 28 2018
Pages: 264
Weight: 0.86
Height: 0.60 Width: 5.98 Depth: 9.02
Language: French
Le livre analyse les relations entre les mémoires et l'histoire scolaire du Rwanda. L'auteur étudie sept thèmes présentés comme conflictuels dans l'historiographie rwandaise. La manière dont ces thèmes sont présentés dans les manuels d'histoire utilisés entre 1962 et 1994 ainsi que les conceptions qu'en ont des Rwandais ayant été, ou non, scolarisés constituent la charpente de l'ouvrage. Les résultats de recherches montrent de nombreuses convergences entre les contenus des manuels scolaires et les souvenirs des Rwandais interviewés lors de l'enquète. Cependant, sur certains thèmes, une partie des interviewés expriment des doutes, des opinions divergentes. En particulier, plus les thèmes sont anciens, plus les remises en cause sont possibles, notamment de la part des plus âgés et des scolarisés. Quant aux thèmes plus récents, ceux qui ont vécu ces périodes sont aussi disponibles à certaines révisions, notamment à la lumière du génocide des Tutsi de 1994. Ce qui renvoie à l'importance des facteurs externes à l'école dans la construction des mémoires.

Also in

Teaching Instruction