Open Daily: 10am - 10pm | Alley door pickup 10am - 7pm 3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611

  • Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Une recherche herméneutique en didactique de la microbiologie

Une recherche herméneutique en didactique de la microbiologie

Ammar-J

Paperback

Series: Omn.Univ.Europ.

Literary CriticismTeaching Instruction

ISBN10: 6131583757
ISBN13: 9786131583759
Publisher: Ed Universitaires Europeennes
Published: Feb 28 2018
Pages: 132
Weight: 0.45
Height: 0.31 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: French
Le livre comporte une recherche herméneutique que nous avons menée à propos des conceptions des élèves sur les potentialités du monde microbien. Au cours d'une enquête exploratoire, nous avons constaté que pour la quasi-totalité de nos élèves les microbes sont des organismes mystérieux et malfaisants, qui ne sont considérés qu'au travers des maladies graves que certains d'entre eux provoquent chez l'homme et les animaux. Cette représentation massive occulte complètement le fait que nous ne saurions vivre sans eux. En effet, la découverte du monde microbien et de ses aptitudes biologiques a conduit à de véritables domestications , et à des utilisations industrielles majeures, notamment dans les domaines de l'agroalimentaire, de la santé, et même de l'environnement. En revanche les questions qui se posent sont les suivantes: -Comment les différents aspects du potentiel microbien sont-ils apparus à travers l'histoire des sciences, et quels obstacles épistémologiques cette histoire nous permet d'identifier? -Quelles sont les causes et les origines possibles des représentations des élèves au sujet de la diversité des relations entre les microbes et leur milieu?

Also in

Teaching Instruction

View All