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(Ré)apprendre à lire et à écrire à des publics vulnérables: De la dictée au formateur à la maitrise de l'écrit

(Ré)apprendre à lire et à écrire à des publics vulnérables: De la dictée au formateur à la maitrise de l'écrit

Paperback

Series: Champs Didactiques Plurilingues: Données Pour Des Politiques, Book 25

Foreign Language GeneralGeneral ComputersGeneral Education

ISBN10: 3034356404
ISBN13: 9783034356404
Publisher: Peter Lang Group Ag, International Academic P
Published: Mar 30 2026
Pages: 268
Weight: 0.71
Height: 0.56 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: French

Les formateurs qui accompagnent des publics avec de faibles compétences langagières, comme les personnes en situation d'illettrisme ou d'alphabétisation, se trouvent le plus souvent démunis pour trouver des outils adaptés permettant de travailler à la fois l'apprentissage de l'oral et de l'écrit. Pour aider les personnes fragilisées dans leur (ré)apprentissage du parler-lire-écrire, ce livre propose une démarche globale d'apprentissage, éprouvée sur le terrain, et basée sur une activité spécifique  la dictée au formateur.

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